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División Estudios Superiores
REQUISITOS DE ADMISIÓN

Para ingresar a la Carrera de Licenciatura en la enseñanza de la Lengua Inglesa, el solicitante deberá:

  • Haber terminado la preparatoria
  • Ser mayor de 16 años
  • Haber aprobado el curso de inglés superior, o
  • Demostrar habilidades equivalentes a las adquiridas en el curso de inglés superior, u
  • Obtener una calificación de 85 o superior en el examen de Proficiency aplicado por el personal académico
     
 

PERFIL DE EGRESO

El graduado del programa de Licenciatura en la Ensaeñanza de la Lengua Inglesa del Instituo Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales habrá desarrollado y superado las habilidades, capacidades, competencias, valores y actitudes necesarias para poder impartir inglés como segunda lengua tanto a niños como a adolescentes y adultos en los cuatro aspectos básicos de toda lengua como son las habilidades verbales, de comprensión auditiva, de lectura y de escritura y redacción a través del desarrollo de materiales didácticos que el graduando pueda implementar en sus propias clases.

El egresado de la Carrera de Licenciatura en la Enseñanza de la Lengua Inglesa de esta institución será capaz de no sólo impartir clases de inglés como idioma extranjero o incluso como segunda lengua en áreas de estudio diferentes a la de los idiomas sino que además será agente emprendedor de cambio al tener las competencias necesarias para implementar, supervisar, asosar, desarrollar, evaluar y dirigir a otros docentes e instituciones y programas con los que participe, incluyendo los conocimientos de estrategias para manejar problemas de educación especial.

El egresado desarrollará mejores habilidades de liderazgo que le permitan un desempeño destacable en la dirección tanto de sus propios alumnos, como de docentes bajo su supervisión.

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER SEMESTRE
• Inglés de Perfeccionamiento I
• Introducción a la Instrucción de la Lengua Inglesa
• Comunicación y Relaciones Humanas
• Pragmática I
• Enseñanza y Aprendizaje del Idioma Inglés
• Organización y Administración en el Salón de Clase

SEGUNDO SEMESTRE
• Inglés de Perfeccionamiento II
• Taller de Metodología de la Enseñanza del Inglés como Segundo Idioma
• La Enseñanza de un Segundo Idioma a Niños
• Pragmática II
• Desarrollo de Materiales Didácticos
• Redacción y Presentaciones Escritas

TERCER SEMESTRE
• Inglés de Perfeccionamiento III
• Enseñanza de Lectura en un Segundo Idioma
• Tecnología de la Enseñanza
• Enseñanza de Escritura en el Segundo Idioma
• Fonética y Pronunciación
• Laboratorio Empírico I

CUARTO SEMESTRE
• Inglés de Perfeccionamiento IV
• Enseñanza de la Producción Oral
• Estrategias de Evaluación
• Enseñanza de la Comprensión Auditivo del Idioma Inglés
• Enseñanza de Gramática del Idioma Inglés
• Neurolingüistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
• Laboratorio Empírico II

QUINTO SEMESTRE
• Preparación para TOEFL
• Historia de la Educación en México
• Psicología Educativa
• Dinámica de Grupos
• Raíces Sociales y Culturales de México
• Desarrollo del Pensamiento Creativo
• Técnicas de Investigación
• Taller de Computación I

SEXTO SEMESTRE
• Francés I
• Raíces Sociales y Culturales de los Estados Unidos de América
• Panorama de la Literatura Latinoamericana
• Psicología del Niño y del Adolescente
• Taller de Observación y Microenseñanza
• Estrategias de Discurso y Argumentaicón
• Liderazgo
• Taller de Computación II

SÉPTIMO SEMESTRE
• Francés II
• Panorama de Literatura en Lengua Inglesa
• Apreciación de las Artes
• Instrucción en Inglés de Otras Asignaturas I
• Introduccióna la Lingüistica
• Fundamentos de Estadística
• Ética y Valores
• Prácticas Profesionales

OCTAVO SEMESTRE
• Francés III
• Problemas de Educación Especial
• Psicolingüistica
• Instrucción en Inglés de Otras Asignaturas II
• Posmodernidad y Globalización
• Diseño Curricular
• Taller de Análisis y Solución de Problemas

 
 
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